Por Raquel Tiburski
Diretora de Marketing e Vendas do supersistema Diário Escola
Recentemente, li um artigo de Priscilla Bacalhau – doutora em Economia, consultora de impacto social e pesquisadora do FGV EESP CLEAR –, sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE) e “algumas mudanças relevantes” propostas pelo Poder Executivo, na Folha de S.Paulo. O texto me fez pensar em como nós, da área de tecnologia, podemos contribuir para que o novo PNE saia do papel e se transforme em realidade nas nossas escolas.
Já em atraso – pois deveria valer de 2024 a 2034 –, apenas agora em março teve realizada “a primeira de dez audiências públicas da Comissão de Educação no Senado sobre o projeto de lei que propõe o novo PNE”. Por isso, o atual PNE continuará valendo até 2025, “para viabilizar os trâmites até a aprovação do novo plano”.
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Sobretudo, porque o novo PNE (Projeto de Lei nº 2.614/24) é um guia ambicioso, com 18 objetivos e 58 metas que visam transformar a educação no Brasil nos próximos 10 anos. Sem dúvida, um desafio enorme, mas também uma oportunidade incrível de fazermos a diferença!
Tecnologia no PNE: não é moda, é necessidade
O novo PNE não fala apenas de “incluir computadores na sala de aula”. Ele propõe uma transformação digital estratégica, com foco em:
- Letramento digital para alunos e professores.
- Infraestrutura de conectividade em todas as escolas.
- Sistemas integrados de gestão para monitorar metas em tempo real.
Isso significa repensar como coletar dados, avaliar resultados e tomar decisões. Então, ferramentas digitais inteligentes devem acompanhar o desempenho de cada aluno, a formação de professores e até a evolução das metas do PNE na sua escola com um único clique.
Tecnologia e inovação: as melhores amigas do PNE
Quando olhamos para os 18 objetivos e as 58 metas do novo PNE, fica claro que a tecnologia e a inovação não são apenas um “plus”, mas sim elementos essenciais para o sucesso do plano.
Pensem comigo: como garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade sem investir em tecnologia e inovação? Sem investir em plataformas de ensino a distância, sistemas de gestão escolar eficientes e recursos digitais que tornem o aprendizado mais significativo e personalizado?
E não para por aí! O novo PNE também fala sobre a importância de um sistema de monitoramento e avaliação robusto. E adivinhem? A tecnologia também pode nos ajudar nisso! Nesse sentido, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) já deu um passo importante com o SIMAV, uma plataforma que promete integrar dados educacionais para otimizar investimentos e políticas públicas.
Mas como isso chega até a sua escola? É aí que a inovação e a tecnologia de gestão escolar fazem a diferença. Por exemplo, um supersistema de gestão torna possível integrar e coletar dados, analisar o desempenho dos alunos, otimizar a comunicação escolar, identificar gargalos e tomar decisões mais assertivas para melhorar o ensino.
Diário Escola e o novo PNE: uma parceria de sucesso
É aí que o Diário Escola entra em cena! Nosso supersistema de gestão escolar foi desenvolvido pensando em otimizar a rotina escolar, desde a gestão administrativa até o acompanhamento pedagógico dos alunos. Com o superApp Diário Escola é possível:
FACILITAR A COMUNICAÇÃO. Mantém pais, alunos e professores conectados e bem-informados com o poder da inteligência artificial. Especialista em comunicação escolar, o superApp Diário Escola promove uma comunicação transparente, segura e eficiente.
CENTRALIZAR INFORMAÇÕES. Todos os dados da escola em um só lugar! É isso que, sem dúvida, facilita o acesso e a análise. O Diário Escola conecta informações pedagógicas, financeiras, acadêmicas e administrativas.
ACOMPANHAR O DESEMPENHO DOS ALUNOS. Monitorar o progresso de cada aluno, acima de tudo, permite que as escolas identifiquem dificuldades de aprendizagem e ofereçam o suporte necessário.
OTIMIZAR A GESTÃO. Automatizar tarefas e reduzir a burocracia otimiza a gestão escolar. Como resultado, as instituições de ensino ganham tempo para dedicar ao que mais importa: a aprendizagem.
O futuro é colaborativo
O novo PNE não é perfeito — ainda há debates sobre metas ambiciosas e a urgência de aprovar o Sistema Nacional de Educação (SNE) para fortalecer a colaboração entre União, estados e municípios. Mas ele sinaliza um caminho claro: a educação precisa ser data-driven (guiada por dados) e humanizada.
E é nesse equilíbrio que o Diário Escola se posiciona. Isto é, ser a ponte entre as grandes metas nacionais e, de fato, transformar números em ações concretas ao otimizar a gestão escolar enquanto organiza e simplifica o dia a dia das escolas.
Afinal, como diz a presidente do FNDE, Fernanda Pacobahyba, “nosso foco são os meninos lá na ponta”. E na ponta, junto com os jovens que estão na Educação Básica, estão as escolas, os educadores, demais profissionais da educação e nós, com tecnologia e inovação para ajudar a construir o futuro da educação.